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普通教师好消息来了! 教师绩效工资新规定、职称评审新标准下来了

发布时间:2020-01-04

教师工资低已经成为很多教师的心病,近些年来针对教师工资的改革一直都在进行当中,其中比较重要的,要输绩效工资改革这一块了。目前有一个好消息要告诉大家,2022年教师的绩效工资将进行改革,不再以现行的模式发放,而是实施以奖励金为主的激励方式,将绩效金的30%作为奖励金归还给优秀教师,并另外拨出一部分资金来奖励优秀教师,使得优秀教师能够获得更高的收入。但有不少人认为,这样的方法并不能解决问题,原因如下:

1、各地教师工资差距过大

 教师工资是受当地经济水平和财政水平影响的,贫困县的乡村教师肯定比不上发达地区的老师,加上还有各种职称,补贴等等,具体数目难以统一,最后反而可能产生更多的问题。

2、实际操作难以落实

 绩效工资原本是为了奖励先进、优秀的教师,顺便激励后面的教师,但有的学校将按照级别来划分,无视考核标准,领导干部被评为优秀,拿到高额的绩效金,普通教师却难以拿到手

3、不同科目教师不公平

 有体育老师、音乐老师表示,自己所在的学校重视教学成绩,而音体美这种课本来就不受重视,绩效考核的时候全部在中档以下,拿到的绩效工资也很少,而自己也是努力干活的,完全看绩效不太公平!

 由于我国教师系统实在太过复杂,教师绩效的改革势必会遇到各种问题,大家绝对绩效改革应该怎么改呢?

 随着教师职称改革,很多普通教师的机会也来了。比如去年10月黑龙江就率先实施:教龄满30年的乡村教师可以直接申请高级职称,一下子让很多乡村老教师得到实惠,不但到手工资多了,退休后的待遇也更好,其他省份的教师都投来了羡慕的目光。(文章来自识海淘知)

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